Appel à communications : « La créativité en classe de fle »
Journées Pédagogiques du Groupement FLE, les13 et 14 novembre 2015 à l'UCO-CIDEF d' Angers
En pédagogie, la créativité est double : - celle des enseignants, dans leur capacité à concevoir et proposer des activités stimulantes et sources de créativité - celle des apprenants, dans leur capacité à produire des contenus créatifs au service de leur apprentissage.
Pour autant les cultures éducatives, les représentations de l’école (les nôtres ou celles de nos élèves) ne sont pas forcément favorables à l’introduction de la créativité dans la classe de langue. Il y a souvent une confiance à (r)établir pour autoriser l’émergence d’une expression authentique, spontanée et libre.
Dans la classe, les enseignants comme les apprenants se retrouvent face à des situations nouvelles qui mobilisent leur créativité. Et pourtant, l'on entend souvent dire des uns et des autres: "Je manque de créativité".
Nous vous invitons donc, vous enseignants, à réfléchir à ces questions et à proposer des réponses concrètes en y apportant vos expériences.
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